今年初，第八屆黃炎培職業(yè)教育獎頒獎大會在北京舉行，一批為推動我國職業(yè)教育事業(yè)作出突出貢獻的優(yōu)秀單位和杰出個人受到表彰獎勵。best365官方網(wǎng)站登錄入口輕化與材料學院陳燕舞教授榜上有名，獲得“杰出教師獎”。
黃炎培職業(yè)教育獎是職業(yè)教育領(lǐng)域唯一保留的全國性專門獎項，代表我國職業(yè)教育界的最高榮譽。從教27年來，陳燕舞經(jīng)歷基礎教育、職業(yè)教育等不同領(lǐng)域，見證無數(shù)學生成長，也在奮斗中不斷進步。她先后獲得全國職業(yè)院校技能競賽優(yōu)秀指導教師、廣東省高等職業(yè)教育專業(yè)領(lǐng)軍人才、廣東省高等學校教學名師、國家職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊負責人、國家職業(yè)學校名師培養(yǎng)對象等榮譽，被畢業(yè)生評為“對成長最有幫助的老師”。
初入教壇時，陳燕舞是一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學教師，那時的她對如何成為一名優(yōu)秀教師充滿好奇和憧憬?！拔疑钪處煵粌H是知識的傳遞者，更是學生心靈的引路人。”陳燕舞回憶，那時她努力將每一堂課都設計得生動有趣，引導學生自主思考，讓學生在輕松愉快的氛圍中學習。放學后，陳燕舞一次次騎自行車去家訪，苦口婆心做家長思想工作，打消家長讓孩子輟學去打工的決定。周末，她把煤爐子搬到教室外走廊熱著學生帶的飯菜，義務輔導學生補上因輟學落下的課程……
“在我心里，每個學生都是潛力股，讓他們堅持讀下去，也許就能改變命運?！痹趲熒餐ο?，陳燕舞的教學設計獲得教學說課比賽省級獎，她任教的班級在市統(tǒng)考中成績名列前茅。“學生在上學路上給我摘的滿桌子野花，就是給我的最高榮譽。”陳燕舞說，“那段難忘的時光讓我深刻感悟到，一定要尊重愛護、公平對待每一個學生，給學生一點熱，他們會變成一束光?！?/p>
激勵學生努力學習的同時，陳燕舞也從未放松對自己的要求。在經(jīng)歷了企業(yè)工作與學歷提升之后，她進入高職教育領(lǐng)域，在best365官方網(wǎng)站登錄入口工作至今已有20年了?！拔曳浅Ｏ矚g職業(yè)教育，因為它將教育與職業(yè)相結(jié)合，不僅能讓我可以投身科技研發(fā)，真實感受‘知識就是生產(chǎn)力’的魅力，還能讓我繼續(xù)做學生的朋友、引路人，啟迪思想、傳授知識，幫助他們成長?！标愌辔璞硎?，每當看到學生憑借技術(shù)技能在社會立足、建立幸福的家庭、在職場取得一項項業(yè)績、在產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域運用所學知識為社會作出貢獻，就發(fā)自內(nèi)心地為他們感到自豪，也為自己的工作感到驕傲。
剛到順德時，為了盡快了解掌握本地行業(yè)企業(yè)對技術(shù)與人才培養(yǎng)的需求，陳燕舞利用暑假實地走訪100多家企業(yè)。在傾聽企業(yè)負責人介紹創(chuàng)業(yè)歷程和未來發(fā)展設想的過程中，陳燕舞深深感受到順德人“敢為人先”的精神品質(zhì)，感受到順德是一片成就事業(yè)的熱土，也進一步堅定了自己扎根于此，讓專業(yè)建設、人才培養(yǎng)服務于本地產(chǎn)業(yè)鏈需求，培養(yǎng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要的高素質(zhì)技術(shù)技能人才的決心和信心。
專業(yè)建設初期，師資隊伍不足，各項條件有限，陳燕舞經(jīng)常身兼多職、加班加點，與時間賽跑，一個人完成幾個人的工作量，被老師們稱為“超人”。新開課程缺老師，她帶頭頂上；實踐訓練缺儀器，她向企業(yè)借儀器開練；新教師發(fā)愁教學質(zhì)量，她手把手講解，無私分享經(jīng)驗；學生技能不過關(guān)，她利用周末陪學生泡在實驗室里反復訓練；學生對就業(yè)感到困惑迷惘，她一個個談心，撥開學生心頭的迷霧，指導學生修改簡歷，訪企拓崗推薦學生就業(yè)……
“我把‘真善育人、精勤研用’作為學院教師的共同理念，把‘人人皆可成才，人人盡展其才’作為學院教師的共同追求?！标愌辔璞硎?，在實際工作中，我們把人才培養(yǎng)、技能培訓、科技研發(fā)、技術(shù)轉(zhuǎn)化結(jié)合起來，寓教于研，納新致遠，在科教融匯中提升師生團隊的實踐能力，讓師生人人都能出彩?！皩γ恳粚脤W生，我都會鼓勵引導他們學技能、有技能、長技能、比技能，走好自己的技能成才、技能報國之路，走出事業(yè)與人生的無限精彩?！?/p>
在這種信念的支持下，在陳燕舞的引領(lǐng)帶動下，經(jīng)過師生不懈努力，best365官方網(wǎng)站登錄入口輕化與材料學院的教育教學質(zhì)量和人才培養(yǎng)水平每年跨上一個新臺階——2007年建成專業(yè)第一門省級精品課程；2008年創(chuàng)辦了一個新專業(yè)，建成學院第一門國家級精品課程；2009年主編出版行業(yè)第一部涂料檢測的高職教材；2010年獲得行業(yè)教材獎；2011年學生參加全國行業(yè)技能大賽拿到2個全國一等獎；2013年學生參加全國高職院校技能競賽拿到了國家級團體一等獎；2015年陳燕舞所創(chuàng)辦專業(yè)建成省級重點專業(yè)，建成省級專業(yè)教學團隊；2016年建成省級專業(yè)教學資源庫；2017年建成廣東省科技廳涂層材料工程中心；2020年獲得教師能力比賽國家級二等獎；2021年主持打造國家級教師創(chuàng)新團隊；2023年主編教材獲評國家級規(guī)劃教材……
同時，陳燕舞帶領(lǐng)團隊與行業(yè)企業(yè)合作，匯聚產(chǎn)教資源，建成廣東省特種涂層材料工程中心、廣東涂料產(chǎn)業(yè)學院、廣東新材料與分析技術(shù)應用產(chǎn)教融合創(chuàng)新平臺、全國先進新材料行業(yè)產(chǎn)教融合共同體、全國分析儀器與應用行業(yè)產(chǎn)教融合體等高水平產(chǎn)科教融合平臺，瞄準產(chǎn)業(yè)需求，協(xié)同開展30多項技術(shù)攻關(guān)，獲國家發(fā)明專利授權(quán)40多項；同時將產(chǎn)業(yè)應用的工藝、技術(shù)融入教學實踐，開發(fā)專業(yè)核心課程、實踐能力項目，面向化工材料等行業(yè)企業(yè)員工開展崗前培訓、崗位培訓和繼續(xù)教育2000多人次，聯(lián)合開展人才培養(yǎng)與現(xiàn)代學徒制試點。陳燕舞還推動國際產(chǎn)能合作，助力中企非洲工廠投產(chǎn)與員工培訓，開發(fā)“一帶一路”國際職業(yè)標準3項、技術(shù)標準5項，相關(guān)成果獲新華社多語種全球報道。
在陳燕舞和同事們的共同努力下，目前，輕化與材料學院已形成應用化工技術(shù)、食品質(zhì)量與安全、分析檢驗技術(shù)、環(huán)境監(jiān)測技術(shù)等專業(yè)，建立了一批先進研發(fā)實驗室，掃描電鏡、核磁共振、原子力顯微鏡、X射線衍射光譜、顯微共聚焦激光拉曼等高端的科研儀器設備齊全，擁有一支30多人的博士團隊，教師的教育教學能力、專業(yè)服務地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展的能力不斷增強，畢業(yè)生就業(yè)率持續(xù)保持100%，人才培養(yǎng)質(zhì)量得到行業(yè)肯定與企業(yè)認可，在全國同類專業(yè)中打響了名氣、豎起了招牌。
“在教育這條道路上，我收獲了無數(shù)感動和成長。隨著技術(shù)的發(fā)展，教師的角色將更加多元化。我們不僅要教授知識，更要引導學生探索未知，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力和團隊協(xié)作能力，也要不斷更新自己的知識體系，提升自己的教育教學與科研能力?！标愌辔枵f，“未來日子里，我將繼續(xù)在教育的道路上不斷前行，不斷探索創(chuàng)新，為行業(yè)企業(yè)發(fā)展、為學生成長成才貢獻力量。”
